Transformar 2015 inova na experiência para discutir futuro da educação

Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países

Currículo

Empreendedorismo em Educação

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Políticas Públicas

Tecnologia e Infraestrutura

Acompanhe o Transformar 2015 ao vivo pelo Canal Futura

Promovido pelo Instituto Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, o evento acontece hoje em SP

Currículo

Empreendedorismo em Educação

Formação do Professor

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

Marque na agenda: o Transformar 2015 está chegando

Referência em inovação em educação, o evento poderá ser acompanhado ao vivo pelo Canal Futura e pelo site do evento

Currículo

Empreendedorismo em Educação

Formação do Professor

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Políticas Públicas

Tecnologia e Infraestrutura

Um guia interativo para preparar alunos para desafios do século 21

Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais

Currículo

Formação do Professor

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Como o ensino socioemocional pode mudar a escola

Educadores apostam no autoconhecimento e na resolução de conflitos para melhorar, inclusive, desempenho acadêmico

Currículo

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

O que é, quem faz e os comos da educação integral

Infográfico sintetiza os principais elementos deste conceito, que defende o desenvolvimento integral dos seres humanos

Currículo

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Políticas Públicas

“É possível fazer educação de qualidade sem escola”

Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores

Currículo

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

‘Não tem por que priorizarmos matemática’

Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo

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Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura