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‘A universidade deveria ser como o jardim de infância’

Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola
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‘Queremos que as pessoas se viciem em aprender’

Peter Vesterbacka, diretor da criadora do Angry Birds, aposta em jogos e materiais educativos divertidos para engajar os alunos
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Quando uma professora inspirada usa o ensino híbrido

Alison Elizondo criou laboratório com várias abordagens pedagógicas em sala e estimulou habilidades socioemocionais em seus alunos
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Programa dá mentoria on-line a aluno de rede pública

Plataforma Ismart Online ajuda jovens a desenvolver motivação, autonomia, persistência e inspiração a partir de desafios
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Universidade abole disciplinas em prol de projetos

Uniamérica, em Foz do Iguaçu, passa por reformulação, inverte a sala de aula e deixa de dividir as turmas por períodos
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‘Videogame é viciante, a educação também deve ser’

Criador do Atari desenvolve BrainRush, plataforma adaptativa que propõe jogos curtos e divertidos para ensinar conteúdos curriculares
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‘A programação é a linguagem do século 21’

Para fundador da Codecademy, as pessoas precisam entender a linguagem que está mudando a vida de todos
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‘Ensino híbrido é o único jeito de transformar a educação’

Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
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Design Thinking para Educadores em português

Material ganha versão brasileira em formato de recurso educacional aberto e com adaptações aos desafios do país
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‘Professor do futuro será um designer de currículo’

Entre suas habilidades estão dominar tecnologia, desenvolver currículos mais integrados e ensinar alunos a aprender a aprender

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Knewton chegará a 10 milhões de alunos até 2014

Com números, feitos e promessas grandiosas, maior plataforma de ensino adaptativo do mundo agora será vendida no varejo
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As 5 ações e os donos do próprio aprendizado

Summit Public Schools usa método baseado em definição de metas e planejamento para fazer com que os alunos aprendam a aprender

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