Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Material ganha versão brasileira em formato de recurso educacional aberto e com adaptações aos desafios do país
Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos
Paulo Blikstein, professor de Stanford e criador do Fablab@School, acredita que laboratórios têm tudo para se tornarem comuns
Laboratórios de fabricação digital levam tecnologia de ponta a alunos, que podem prototipar ideias e aprender fazendo
Nos moldes dos Moocs, curso de engenharia e inovação ainda contará com certificação (esta paga) de instituição reconhecida pelo MEC
Com uma das propostas mais inovadoras de ensino superior, a Minerva vai oferecer anuidade de graça para os primeiros alunos
Treinamento on-line para brasileiros terá como instrutor o norte-americano Jon Bergman, pioneiro da ‘Flipped Classroom’
O Porvir fez uma seleção de temas que incluem debates sobre REA, games e uma conversa com Dale Stephens, do Uncollege
Entre suas habilidades estão dominar tecnologia, desenvolver currículos mais integrados e ensinar alunos a aprender a aprender
Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
Durante o Transformar 2013, referências internacionais destacaram que o país vive momento-chave para melhorar educação
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