Período em que futuros professores são habilitados para exercer a profissão
Com gestão inovadora, Colégio Estadual Manoel Ribas diversifica currículo e firma parceria com instituições para revitalização do espaço físico
Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Porvir conversou com pesquisador do Instituto do Cérebro da UFRN para reunir dicas de como se preparar melhor para a reta final do exame
Estudo da Universidade de Columbia defende que docentes sejam ensinados a cruzar recursos tecnológicos com conteúdos
Projeto Gênios de Turing é uma iniciativa de quatro jovens para introduzir programação na grade curricular do ensino fundamental
Learning Curve quer desenvolver o empreendedorismo e direcionar jovens de baixa renda e mulheres a carreiras de ciência e tecnologia
Sidarta Ribeiro, neurocientista e biólogo diretor do Instituto do Cérebro da UFRN, analisa os gargalos do ambiente escolar
Prof. José Moran, um dos fundadores da Escola do Futuro, conta como reencontrou o prazer em lecionar saindo do modelo convencional
Especialistas afirmam que investir na formação de professores é a melhor lição que podemos tirar das mudanças na Finlândia
Coletivo usa brincadeiras e contação de histórias para promover a aceitação entre crianças. Veja dicas para trabalhar o tema na escola
Programa Start-Ed Lab busca empreendedores com produtos tecnológicos de educação em fase inicial
Em artigo, a diretora de desenvolvimento de negócios da plataforma defende os Moocs como forma de aprender ao longo da vida
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