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Para estimular discussão em torno do documento que subsidiará o currículo nacional, Porvir realiza série de reportagens sobre conhecimentos e habilidades que jovens devem aprender para lidarem com mundo atual e desafios do futuro

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Inovações em Educação 04/09/2015

Publicação apresenta cenários para a educação em 2032

Exercício coletivo de análise aponta possíveis caminhos para a educação básica brasileira e estimula o debate público sobre o tema

Currículo

Gestão da Educação

Pesquisas e Debates

Blog 25/08/2015

Acompanhe o Transformar 2015 ao vivo pelo Canal Futura

Promovido pelo Instituto Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, o evento acontece hoje em SP

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Empreendedorismo em Educação

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Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

Blog 17/08/2015

Marque na agenda: o Transformar 2015 está chegando

Referência em inovação em educação, o evento poderá ser acompanhado ao vivo pelo Canal Futura e pelo site do evento

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Empreendedorismo em Educação

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Inovações em Educação 18/05/2015

A escola do campo também é de verdade

Especialista aborda, em artigo, as condições das instituições de ensino das zonas rurais e sua importância para a cultura local

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 03/10/2014

Quando a prática muda crenças sobre liberdade curricular

Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar

Inovações em Educação 01/09/2014

Pesquisas apontam caminhos para currículo no Brasil

Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos

Inovações em Educação 14/08/2014

Uma base comum para garantir aprendizado a todos

Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil

Inovações em Educação 01/04/2014

Eventos gratuitos discutem futuro da educação por SP

Sala de educadores 2014, realizada pelo Senac São Paulo, aponta caminhos para processos inovadores nas salas de aula

Formação do Professor

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Inovações em Educação 22/10/2013

‘As escolas deveriam ser oficinas de conhecimento’

Em entrevista, o professor da UFRGS Fernando Becker diz que a sala de aula deve funcionar como ‘laboratório do saber’

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Formação de professor em tecnologia deve focar aluno

Diminui antagonismo entre preparar para trabalho e para cidadania

Base Nacional reacende debate de competências para o século 21

Publicação apresenta cenários para a educação em 2032

Acompanhe o Transformar 2015 ao vivo pelo Canal Futura

Marque na agenda: o Transformar 2015 está chegando

A escola do campo também é de verdade

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