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Inovações em Educação 31/01/2014

Relatório aponta tendências para o ensino superior

Relatório do NMC aponta tecnologias e tendências que devem fazer parte da vida de estudantes e professores até 2018

Inovações em Educação 29/01/2014

Ensino híbrido depende da formação de docentes

Fórum Econômico Mundial, em Davos, discutiu importância da tecnologia na educação e a necessidade de investimentos

Formação do Professor

Inovações em Educação 09/01/2014

Laboratórios virtuais levam experimentação a Moocs

Versões digitais de experências científicas permitem que estudantes em qualquer lugar do mundo tenham acesso à ciência

Inovações em Educação 02/01/2014

Paulo Freire, a simplicidade que ainda inova

Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos

Inovações em Educação 01/01/2014

Caminhos para a educação em 2014

O Porvir perguntou a especialistas o que esperar do ensino neste ano; confira infográfico que organiza as respostas em 3 eixos

Inovações em Educação 14/08/2013

Invertendo a sala de aula invertida

Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva

Inovações em Educação 30/07/2013

A proibição do celular nas escolas faz sentido?

Especialista em tecnologias para educação, Luciana Allan defende o uso de smartphones como ferramenta pedagógica

Inovações em Educação 24/07/2013

Devagar com o andor, que os Moocs são de barro

Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior

Inovações em Educação 11/07/2013

Jardim da infância virtual é uma boa ideia?

Aprender por meio de aulas online não desenvolve habilidades como colaboração e resolução de problemas, diz pesquisador

Inovações em Educação 01/07/2013

7 caminhos para dar sentido ao ensino médio

Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela

Formação do Professor

Inovações em Educação 19/04/2013

Wikis e games ganham status de laboratório

Ciência Aberta permite que usuários da web contribuam com o conhecimento científico jogando ou em atividades on-line