Especialistas ouvidos pelo Porvir afirmam que se não há intencionalidade pedagógica, os celulares podem ficar de fora da sala de aula
Para garantir um uso seguro é preciso esforços da escola, da família, do Estado e também das plataformas digitais
De jogos a práticas pedagógicas inspiradoras, a plataforma do Projeto Anansi, do CEERT, reúne obras sobre igualdade racial e equidade na educação básica
Nhial Deng criou – e ainda lidera – projetos para jovens refugiados em Kakuma, no Quênia, e acredita que a educação é a principal chave para um mundo mais justo
Fórum Global contra o Racismo e a Discriminação destaca a necessidade de priorizar as questões raciais nas estratégias de desenvolvimento para alcançar o progresso socioeconômico
Com um em cada quatro empregos sofrendo transformações até 2027, EPT precisa se adaptar para apoiar a formação dos jovens
No webinário de lançamento do guia Escola Livre de Ódio, o Porvir reuniu especialistas para debater por que adolescentes são atraídos por esse discurso e apontar caminhos para enfrentar a situação
Há uma relação muito complexa entre tecnologia e idade certa para utilizá-la. Muitas famílias são contra o uso de qualquer tipo de dispositivo eletrônico com...
Nas periferias e em comunidades tradicionais, saberes ancestrais estimulam debates e dão origem a novos ativistas ambientais. Saiba como a escola pode se beneficiar disso
Educadores apontam protagonismo estudantil, formação docente e pertencimento comunitário como estratégias essenciais para promover inovação na escola
Para o psicólogo Rossandro Klinjey, não é possível ignorar a presença das tecnologias digitais, mas que a escola pode incentivar o desenvolvimento de habilidades que tornem os alunos mais aptos a utilizá-las corretamente
Em conversa com o Porvir, o filósofo e escritor Renato Noguera reforçou que o verbo esperançar envolve, necessariamente, que todos se comprometam com uma política pública antirracista
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