Representantes do MEC e do Governo de São Paulo falam no 1º Edtech Day sobre seus planos para 2016
Para acompanhar as transformações de uma sociedade veloz e conectada, Elvira Brandão começou a apostar em novos métodos que fortalecem o protagonismo dos alunos
Muuvit propõe atividades físicas enquanto os alunos fazem uma viagem virtual por diferentes países; a iniciativa já está presente em escolas brasileiras
Alunos de escolas particulares de São Paulo estão desenvolvendo games que utilizam os conceitos das disciplinas que estão aprendendo. A estratégia foi adotada para incentivar...
Fundadora da littleBits, empresa que desenvolve peças eletrônicas que se ligam magneticamente, defende que todos têm direito de aprender ciências e engenharia de forma engajadora
Seminário do Instituto Brasileiro de Formação de Educadores discute tendências e aponta caminhos para ampliar o engajamento dos nativos digitais
"O Sonho do Imperador", que conta a história da cidade de Petrópolis, foi escolhido pela prefeitura do Rio de Janeiro como a melhor solução desenvolvida na plataforma FazGame
Proposta da Base Nacional Comum Curricular define tecnologia digital como um tema integrador, mas ainda concentra-se mais no uso do que na sua produção
Ferramentas facilitam a comunicação com a escola e incentivam a participação dos pais na rotina escolar dos filhos
Plataforma passa a privilegiar programas e micromestrados ao invés de cursos individuais de olho em maior relevância para as certificações
Com aulas gravadas por alunos, ‘Me Passa Aí’ reúne mais de 1.400 vídeos de engenharia, arquitetura, sistemas de informação, direito e administração
Em entrevista ao jornal Folha de S. Paulo, o professor e pesquisador brasileiro Paulo Blikstein, da Universidade de Stanford, nos EUA, fala de sua trajetória...
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