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1-9 de 9 Resultados

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

Confira destaques do documento apresentado durante a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizada em Brasília (DF)
Currículo
Formação do Professor
Pesquisas e Debates
Políticas Públicas
Tecnologia e Infraestrutura

Acompanhamento é peça-chave para aplicar a lei 10.639/03

Em conversa com o Porvir, a secretaria da Secadi Zara Figueiredo comenta os principais desafios da aplicação da lei 10.639/03.
Currículo
Formação do Professor
Pesquisas e Debates

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

Alguns problemas educacionais são os mesmos há, pelo menos, uma década. Como lidar com os problemas que persistem?
Currículo
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Gestão da Educação
Pesquisas e Debates

Por que aprender inglês e como torná-lo acessível aos jovens

Wellington Vitorino, fundador do Instituto Four, mostra como o aprendizado da língua estrangeira impacta diferentes setores da sociedade
Currículo
Formação do Professor
Metodologias
Pesquisas e Debates

Retomada precisa ter foco ainda maior em interações, diz especialista em ensino de inglês

Ben Knight, da editora Cambridge University Press, analisa o impacto da covid na relação entre professor e aluno e também nos currículos
Currículo
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Pesquisas e Debates

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

Nova lei traz chances para redes e escolas repensarem práticas, mas ainda deve enfrentar desafios para sair do papel nos próximos dois anos
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Pesquisas e Debates
Políticas Públicas
Como Inovar

Por criatividade, professor precisa tornar o pensamento do aluno visível

Cesar Augusto Amaral Nunes, especialista em avaliação de criatividade, fala ao Porvir de seus projetos e de como o professor pode ajudar seus alunos a desenvolver pensamento crítico

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Políticas Públicas

Base Nacional deve legitimar o trabalho do professor inovador

Seminário reúne especialistas para analisar o documento e discutir como ele pode contribuir para uma educação pública de qualidade

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Pesquisas e Debates
Políticas Públicas

‘A educação integral deixa a escola mais humana’

Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
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