Lançamento de anteprojeto da Base Nacional Comum Curricular abre espaço para discussão de saberes que devem ser estimulados pelas escolas
Para estimular discussão em torno do documento que subsidiará o currículo nacional, Porvir realiza série de reportagens sobre conhecimentos e habilidades que jovens devem aprender para lidarem com mundo atual e desafios do futuro
Exercício coletivo de análise aponta possíveis caminhos para a educação básica brasileira e estimula o debate público sobre o tema
Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Pesquisa do Instituto Ayrton Senna aponta que habilidades socioemocionais impactam o desempenho escolar
Pilar Lacerda, ex-secretária de Educação Básica do MEC, defende a importância dos vínculos entre escola e comunidade
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores
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