John Lawrence Aber, da Universidade de NY, diz que acompanhamento é chave para mudar a sala de aula e criar ambiente positivo
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Projeto EdgeMakers integra disciplinas de criatividade, design thinking, empreendedorismo e fluência digital em novo currículo
Espaços de experimentação ajudam unir a teoria com a prática e fortalecem a cultura empreendedora na universidade
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Reformulação é baseada em relatório de recomendações de práticas alinhadas com novas demandas educacionais
Brasileira mestranda na Universidade de Colúmbia defende inclusão de competências não cognitivas no currículo brasileiro
Disciplina com alunos de várias faculdades e bacharelado em que estudante escolhe currículo ampliam competências de engenheiros
O Ministério da Educação iniciou nesta quinta-feira (3/7), a construção da Base Nacional Comum da Educação Básica, que irá definir o que os brasileiros devem...
Sala de aula deve ter menos cálculo e mais interpretação e análise de resultados, segundo diretor da Escola Politécnica da USP
Em parceria com a USP, Porvir publica série de reportagens sobre desafios do ensino de engenharia e soluções para revolucioná-lo
Evento reuniu 800 pessoas em São Paulo e teve transmissão ao vivo, pelo Canal Futura, levando o debate para espectadores de todo o Brasil
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação