Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC, defende modelo de gestão democrática para estabelecer parceria com famílias e formar alunos com maior autonomia
HundrED, que realiza mapeamento de programas educacionais pelo mundo, está em busca de iniciativas que promovam habilidades para o século 21
No Brasil, nem metade dos alunos chega ao nível básico de proficiência de leitura, mas exemplos de projetos publicados no Porvir destacam educadores que conseguiram virar esse jogo
Terceira edição do Índice de Oportunidades da Educação Brasileira mostra que 76% das cidades estudadas tiveram melhora nas condições oferecidas aos seus habitantes na área de educação, mas ainda há muito a ser feito
Na EMEF Professora Adolfina J.M. Diefenthäler, Joice Maria Lamb e sua equipe se destacam pelo trabalho de articulação pedagógica, formação continuada e gestão de projetos com foco no protagonismo do estudante