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49-60 de 60 Resultados

Relatório aponta tendências para o ensino superior

Relatório do NMC aponta tecnologias e tendências que devem fazer parte da vida de estudantes e professores até 2018
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Ensino híbrido depende da formação de docentes

Fórum Econômico Mundial, em Davos, discutiu importância da tecnologia na educação e a necessidade de investimentos

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Paulo Freire, a simplicidade que ainda inova

Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos

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‘Nossos alunos precisam saber criar conhecimento’

Para a filósofa Viviane Mosé, a escola contemporânea precisa saber ensinar o aluno do século 21 a aprender a aprender
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‘A educação integral deixa a escola mais humana’

Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
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Devagar com o andor, que os Moocs são de barro

Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior

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Jardim da infância virtual é uma boa ideia?

Aprender por meio de aulas online não desenvolve habilidades como colaboração e resolução de problemas, diz pesquisador
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‘Precisamos nos preocupar com os usuários de REA’

Brasileiro que lidera pesquisa sobre uso de recursos educacionais abertos diz que qualidade dos objetos ainda é desconhecida
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Jovem faz viagem pelo Brasil conhecendo escolas

Recém-formado em jornalismo Caio Dib, 22, vai visitar 50 cidades e mapear 25 experiências educativas relevantes
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Wikis e games ganham status de laboratório

Ciência Aberta permite que usuários da web contribuam com o conhecimento científico jogando ou em atividades on-line
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Princípios e Direitos da Educação Online

Especialistas em inovação em educação se reuniram para escrever declaração sobre os limites e valores do ensino virtual
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As redes sociais podem mudar o mundo?

Palestra que acontece hoje na Campus Party fala das transformações sociais que ocorrem por meio do engajamento nas redes
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