Voltado para formação de professores, jogo apresenta estratégias e sugestões para que os docentes reflitam sobre tempo de dedicação, uso de recursos e qual melhor método devem adotar em suas aulas
Em disciplina eletiva, professora de Goiás criou o projeto "Faces do Crime" para trabalhar investigação, interpretação de texto e exploração com alunos do 3º ano do ensino médio
Estudantes de Capanema (PA), se inspiram em filmes e em projeto sobre foguetes para pensar sobre física e ciências
Estatísticas relacionadas a oportunidades educacionais e mercado de trabalho contextualizam o debate em aulas sobre probabilidades
Voltada a professores dos anos finais do fundamental e do ensino médio que implementam clubes de checagem com suas turmas, iniciativa destaca a educação democrática em ano eleitoral
Com atividades plugadas e desplugadas no contraturno, turma do 8º ano em Petrolina (PE) passa por diferentes disciplinas para criar jogos de tabuleiro e digitais
Da atuação ao figurino, professor de Itatiba (SP) coloca os pequenos como protagonistas do clássico "A lebre e a tartaruga"
Em nova coluna, Débora Garofalo fala sobre o papel da tecnologia em sala de aula: seja plugada ou desplugada, ela pode ser uma aliada poderosa no processo de ensino e aprendizagem
De podcasts a aplicativos, confira opções para aproveitar o recesso e se divertir enquanto aprende a língua inglesa
Criação de livro artesanal estimula estudantes do ensino médio de Santos (SP) a ampliar seus olhares para si e para o mundo
Algumas práticas teatrais ajudam a desenvolver habilidades de fala e trazer mais confiança aos alunos do ensino fundamental
Alunos de ensino fundamental em escola de São Roque (SP) contam com o apoio de integrantes do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente para montar peças e levar debates à comunidade escolar
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