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Blog 16/12/2014

Um guia interativo para preparar alunos para desafios do século 21

Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais

Currículo

Formação do Professor

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 03/10/2014

Quando a prática muda crenças sobre liberdade curricular

Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar

Inovações em Educação 01/09/2014

Pesquisas apontam caminhos para currículo no Brasil

Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos

Inovações em Educação 14/08/2014

Uma base comum para garantir aprendizado a todos

Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil

Inovações em Educação 27/06/2014

Inovar o ensino uma engenharia inovadora

Em parceria com a USP, Porvir publica série de reportagens sobre desafios do ensino de engenharia e soluções para revolucioná-lo

Inovações em Educação 14/03/2014

Como o ensino socioemocional pode mudar a escola

Educadores apostam no autoconhecimento e na resolução de conflitos para melhorar, inclusive, desempenho acadêmico

Como Inovar 06/09/2013

O que é, quem faz e os comos da educação integral

Infográfico sintetiza os principais elementos deste conceito, que defende o desenvolvimento integral dos seres humanos

Inovações em Educação 28/08/2013

‘O aluno de hoje não pode ser educado como seus avós’

Pilar Lacerda, ex-secretária de Educação Básica do MEC, defende a importância dos vínculos entre escola e comunidade

Inovações em Educação 21/08/2013

‘A educação integral deixa a escola mais humana’

Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos

Currículo

Formação do Professor

Inovações em Educação 11/03/2013

“É possível fazer educação de qualidade sem escola”

Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 28/01/2013

‘Não tem por que priorizarmos matemática’

Marc Prensky, pensador que cunhou o termo nativos digitais, chega para a Campus Party propondo nova divisão do currículo

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 04/10/2012

“Ensino médio no Brasil é um Frankenstein”

Marcos Magalhães, idealizador de modelo inovador para jovens defende a volta do magistério, do científico e do clássico

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