Conheça ideias práticas para professores, inspiradas em experiências de escolas na Amazônia brasileira e peruana
Em entrevista ao Porvir, Mariana Rosa e Karla Garcia Luiz, autoras de “Como educar crianças anticapacitistas”, reforçam a urgência de o ambiente escolar fomentar a diversidade e o respeito às pessoas com deficiência
Confira a seguir um compilado de tendências para a educação nos próximos anos
Pesquisadores descobrem que aos 6 anos, muitas crianças já acreditam que meninos são mais interessados do que meninas em STEM, abordagem que integra ciências, tecnologia, engenharia e matemática
Mesmo com menos estandes sobre o tema do que nas edições anteriores, expositores contam que escolas passaram a procurar por atividades mão na massa com mais objetividade
Em livro recém-lançado, o jornalista e professor Bruno Ferreira mostra como os princípios do jornalismo e da educomunicação podem tornar a aula mais ativa, estimulando a investigação e a curiosidade
As respostas podem ser enviadas até o dia 31 de janeiro
O 3º Seminário Mentalidades Matemáticas discutiu a relevância da matemática para a era digital e o exercício da cidadania no século 21
Clássicos e atualidades são ferramentas potentes para incentivar a turma a refletir sobre o futuro
Em entrevista ao Porvir, David Marsh, especialista em programas bilíngues discute o que é necessário mudar para que o ensino de idiomas ganhe relevância e maior interesse por parte dos estudantes
Especialistas refletem sobre em que momento da trajetória escolar as crianças começam a acreditar que não conseguem aprender matemática e como mudar esse cenário
Aumenta a pressão para que as escolas sejam interessantes, inspiradoras e com bons resultados para não ficarem para atrás, perderem alunos e tornarem-se irrelevantes
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