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Inovações em Educação 02/05/2014

Estudo mapeia uso de objetos virtuais por docentes

Iniciativa do QMágico reunirá informações sobre adoção e uso de tecnologias educacionais em escolas públicas e privadas

Formação do Professor

Transformar 27/04/2014

‘A universidade deveria ser como o jardim de infância’

Mitchel Resnick, do MIT Media Lab, fala no Transformar sobre a necessidade de se quebrar as barreiras da escola

Inovações em Educação 17/04/2014

Big Data leva o ensino personalizado a mais alunos

Dados recolhidos em ferramentas de aprendizagem são usados para ajudar professores a tomar decisões qualificadas

Inovações em Educação 28/03/2014

De instituições de ensino a fluxos de aprendizagem

Institute for the Future organizou um mapa que mostra como grandes tendências educacionais estão interligadas

Como Inovar 28/02/2014

8 princípios da gamificação produtiva

Saiba como usar a mecânica e a dinâmica de jogos para melhorar a motivação e a aprendizagem em contextos formais e informais de educação

Transformar 20/02/2014

‘Ensino híbrido é o único jeito de transformar a educação’

Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes

Gestão da Educação

Inovações em Educação 29/01/2014

Ensino híbrido depende da formação de docentes

Fórum Econômico Mundial, em Davos, discutiu importância da tecnologia na educação e a necessidade de investimentos

Formação do Professor

Inovações em Educação 09/01/2014

Laboratórios virtuais levam experimentação a Moocs

Versões digitais de experências científicas permitem que estudantes em qualquer lugar do mundo tenham acesso à ciência

Inovações em Educação 02/01/2014

Paulo Freire, a simplicidade que ainda inova

Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos

Inovações em Educação 12/09/2013

3 projetos que tratam do bullying com leveza e humor

Série de fotos ao estilo 'antes e depois', livro em 1ª pessoa e cartilha ilustrada fomentam discussão sobre o problema

Inovações em Educação 14/08/2013

Invertendo a sala de aula invertida

Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva