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Após passar por reforma e revisão de currículo, o tradicional Bandeirantes, em São Paulo, transforma o núcleo de ciências em uma jornada de educação mão na massa

Currículo

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Diário de Inovações 22/03/2017

Com poucos recursos, professor usa papel para montar circuito elétrico na escola

Projeto de baixo custo ajudou a trazer conceitos de eletrônica, energia e corrente para uma turma de ensino fundamental

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 05/01/2017

Escola movida a desafios prepara alunos para atuar no cenário global

Com ensino bilíngue e sem divisão por séries, Sesi Internacional de Curitiba usa metodologia de projetos e tecnologia para conectar aprendizado ao mundo real

Currículo

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 28/11/2016

5 dicas para inovar no reforço escolar

Novas estratégias podem garantir maior efetividade na hora de aprender português e matemática; veja algumas dicas e exemplos de atividades

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Blog 23/11/2016

Episódio 12 da série ‘Destino: Educação’ apresenta a Escola NAVE, de Recife

Com aposta no desenvolvimento de relações pessoais e sociais, escola pública de Pernambuco une ensino médio ao profissionalizante

Currículo

Metodologias

Políticas Públicas

Tecnologia e Infraestrutura

Como Inovar 04/11/2016

Metodologia da Escola da Ponte é apresentada em curso online

Formação de quatro semanas coloca os participantes em contato com educadores da instituição portuguesa, que é referência na educação básica mundial

Formação do Professor

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Como Inovar 27/09/2016

Como o Pokémon GO facilita aprender diferentes disciplinas

Em busca da explicação para a febre do jogo de realidade aumentada, o Porvir conversou com especialistas e professores, que argumentaram que a tecnologia não é a responsável pelo sucesso do game

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Blog 23/09/2016

Assista ao 4º episódio de ‘Destino: Educação’, que mostra o Ørestad Gymnasium, na Dinamarca

Escola de ensino médio traz um modelo diferente para os três últimos anos dos alunos na escola: eles podem escolher qual linha de estudos querem seguir

Metodologias

Perspectiva do Aluno

Políticas Públicas

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 22/07/2016