Com o envolvimento de professores e estudantes, Makers 4.0 trabalha metodologias inovadoras e atividades mão na massa na rede pública
Desenvolvido por pesquisadores da USP, o game traz cenários que permitem trabalhar elementos cotidianos, rituais religiosos e estrutura social da época
Acompanhar as mudanças na área de tecnologia educacional é vital para melhorar as oportunidades de aprendizado para todos os alunos e impulsionar a inovação do...
Documento reúne sugestões que combinam teoria e prática e que já estão alinhadas às 10 Competências Gerais previstas na BNCC
Ferramentas, cursos, orientações e reflexões estão entre os temas das matérias mais acessadas no site nos últimos 12 meses
Conheça os projetos de Débora Garofalo e Jayse Ferreira, professores de escolas públicas que seguem na disputa pelo prêmio de melhor professor do mundo
Designer instrucional defende que MOOCs precisam ser reavaliados usando as métricas de conteúdo digital; confira as perguntas certas
Com foco em novas tecnologias, modelo educacional P-TECH estimula o desenvolvimento de competências em ciência, tecnologia, engenharia e matemática
Educadores, estudantes, designers e pesquisadores podem apresentar propostas para o evento, que acontece nos dias 9 e 10 março, em Nova York (EUA)
Mark Church, pesquisador da Universidade de Harvard, apresenta rotinas que podem ser colocadas em prática por professores à medida que as ideias dos alunos são expressas, discutidas e documentadas
"Basta de cidadania obscena!", de Mário Sérgio Cortella e Marcelo Tas, passou a integrar o acervo do Centro Cultural São Paulo após produção de alunos do Colégio Humboldt
47% das redações do Enem corrigidas pela plataforma Imaginie não apresentam dados e fatos que sustentem argumentação
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