Reportagem mostra os novos desafios que estão surgindo com a disseminação dos Moocs, como, por exemplo, fazer com que os estudantes terminem os cursos on-line. Segundo um estudo recente da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, uma média de apenas 4% dos usuários registrados nos Moocs completam o curso, e metade dos inscritos não assistem nem uma aula sequer.
Em outro estudo recente, um time de pesquisadores do Coursera descobriu que para muitos usuários de Moocs a certificação não é o principal objetivo, pode ser que os estudantes vejam os cursos como uma fonte de pesquisa e não um curso, usando-o para aprender um novo código ou assistir a uma palestra, como uma ferramenta a mais disponível na web.
