Caderno de elogios valoriza autoestima de alunos e melhora concentração

Alunos fazem atividade em sala de aula do Centro de Educação Integrada de Maracajaú. No fundo da sala, letras coloridas do alfabeto enfeitam a parede

Em Maxaranguape (RN), a professora Sandra Cristina da Silva Cassiano encontrou uma forma de aumentar a confiança dos seus alunos do Centro de Educação Integrada de Maracajaú (Crédito: Rayanna Guesc)

professora segura caderno de elogios e explica atividade para a turma

Inspirada na pedagogia da Seicho-No-Ie, que sugere extrair a capacidade inata de cada um e manifestar o potencial dos estudantes, ela criou um caderno de elogios com a sua turma (Crédito: Rayanna Guesc)

dois exemplos de como a professora fez o caderno de elogios com a turma, com o nome caderno de elogios na capa

Feito com folhas de rascunho, recortes e desenhos, o caderno de elogios tem a proposta de valorizar a autoestima das crianças (Crédito: Rayanna Guesc)

uma mão pega a frase você é carinhoso de um pote com outras frases positivas escritas em pedaços de papel

Com palavras positivas e afeto, os alunos escrevem elogios para eles, para os colegas, para funcionários da escola e para familiares (Crédito: Rayanna Guesc)

menino segura caderno e sorri para a foto

A professora conta que a prática ajudou a melhorar a concentração das crianças nas atividades escolares (Crédito: Rayanna Guesc)

quatro crianças se reúnem para escrever no caderno de elogios

Outros professores da escola também se inspiraram com a proposta e estão começando a trabalhar com o caderno de elogios (Crédito: Rayanna Guesc)

professora segura um caderno aberto e explica atividade para os alunos

A professora Sandra desenvolve esse trabalho há mais de dez anos. A prática foi um dos relatos mais lidos do Diário de Inovações, no Porvir (Crédito: Rayanna Guesc)

professora posa para foto com toda a sua turma. os alunos seguram o caderno de elogios nas mãos

“Faço esse trabalho há dez anos, pois me coloco no lugar dos alunos, que estão acostumados a passar uma manhã inteira levando broncas, fazendo tudo o que os professores pedem e sendo obrigados a sentar em outro lugar para não conversar com o colega do lado”, contou a professora no seu relato (Crédito: Rayanna Guesc)