Professora conta como desenvolveu um projeto de iniciação científica com alunos do quarto ano do ensino fundamental
Livro do professor Fernando M. Reimers defende inclusão do tema em toda vida escolar. Em outra obra, ele discute currículos alinhados ao século 21
Para tornar a disciplina mais próxima da realidade, professor relata como trabalhou conteúdo de cinemática com o estudo de problemas sociais e econômicos gerados pelo trânsito
Edumission reconhece trabalho da EMEF Desembargador Amorim Lima, de São Paulo (SP), que já apareceu em lista de inovação do MEC e de ONG Internacional
Tópicos ganharam destaque no relatório NMC/CoSN Horizon Report para a educação básica em relação aos anos anteriores. Onipresente, a aprendizagem em dispositivos móveis deixa de fazer parte expressa do levantamento
Professores de história e geografia se unem para desenvolver projeto que estimula a autonomia dos estudantes
Faz Sentido oferece orientações, recursos e guias práticos para atender aos interesses de adolescentes e jovens do século 21
Seis professores brasileiros que relataram práticas pedagógicas participarão de um tour por experiências inovadoras em São Paulo
Explore recomendações do CIEB para educadores sobre como selecionar aplicativos e plataformas educacionais, melhorando o ensino em sala de aula
Publicação analisa experiências bem-sucedidas e traz recomendações para transformar as ‘ilhas de excelência’ em modelos replicáveis
Veja as últimas novidades dos sites e aplicativos que ajudam professores a prepararem alunos e alunos aprenderem por conta própria para o exame
Professor de ciências da zona rural de Parintins mobiliza alunos em prol da construção de catalisadores ambientais para impedir a contaminação da água
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