Como encontrar o equilíbrio no uso da tecnologia na sala de aula - PORVIR

Saiu na Mídia

Como encontrar o equilíbrio no uso da tecnologia na sala de aula

por Redação ilustração relógio 25 de junho de 2015

O benefício da tecnologia não está resumido no equipamento, mas nas novas possibilidades dos alunos aprenderem. De acordo com José Moran, professor aposentado de novas tecnologias da USP, a educação está acostumada com modelos sólidos e previsíveis. “Não estamos mentalmente preparados para incorporar todo o potencial de flexibilidade, colaboração e personalização que as tecnologias trazem para a escola”, afirma.

Em um cenário de constante mudança com a presença das novas tecnologias, o que permanece igual é a vontade dos jovens de se sentirem desafiados. Se o aluno se sentir intrigado a responder, resolver ou refletir sobre algo, ele vai pensar duas vezes antes de olhar o Facebook. Para Ricardo Falzetta, gerente de conteúdo do Todos pela Educação, os professores não precisam de uma formação específica sobre manuseio das novas tecnologias. O que eles precisam é refletir sobre como se ensina e se aprende com essas ferramentas. “A tecnologia tem de ser sua aliada, não sua inimiga”, aconselha.

Revista Educação


Leia a matéria original em Revista Educação

TAGS

dispositivos móveis, objetos digitais de aprendizagem, tecnologia

Cadastre-se para receber notificações
Tipo de notificação
guest

0 Comentários
Comentários dentro do conteúdo
Ver todos comentários
0
É a sua vez de comentar!x