Crianças de 1 ano já têm contato com tablets e smartphones em escolas
por Redação 
2 de março de 2015
Instituições de educação infantil em São Paulo estão começando a usar aparelhos digitais, como tablets e smartphones, com crianças cada vez menores. Os dispositivos ajudam no ensino de cores, formas e letras (na fase de pré-alfabetização). Brincadeiras tradicionais, como jogo da memória e quebra-cabeça, também se tornaram digitais nessa geração, que apresenta características diferentes das anteriores – embora mais criativa e com maior conhecimento, ela é também mais individualista.
Embora mais comum, esse crescimento dos recursos digitais ainda não é unânime. “Eu sei que as crianças usam tablets em casa, mas não vejo como recurso pedagógico. É individualização muito forte para a primeira infância”, diz Nereide Tolentino, diretora da escola Casa da Vovó.
Leia a matéria original em O Estado de São Paulo
