Exercício de ‘apagar incêndios’ consome cerca de 34% do tempo cotidiano dos gestores escolares
por Redação 
24 de outubro de 2017
Uma pesquisa conduzida pela AOG Consultoria Educacional mostrou que 34% do tempo cotidiano dos gestores é consumido “apagando incêndios” e 39% por tarefas rotineiras operacionais. Apenas 16% do tempo é gasto coordenando equipes e somente 11% em planejamentos de médio-longo prazo.
Dentre vários motivos para isso está a própria formação dos gestores, que aprendem a “apagar os incêndios”, e não a preveni-los. São raros os cursos e especializações consistentes focados na formação de altas lideranças para as escolas. Segundo Luiz Alfredo Santos, economista e consultor em gestão, “o líder (gestor) deve ser responsável pela visão estratégica”. Outros especialistas lembram que o maior desafio dos gestores é buscar novas soluções e estimular posturas autônomas nas escolas.
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