Inovações em Educação
Acolhimento e saúde mental de professores são temas do Encontro com o Porvir
Quem cuida do educador? Convidamos a psicóloga e educadora Lourdes Alves para o evento que acontecerá no dia 4, em São Paulo. Nesta entrevista, ela oferece uma prévia dos temas que serão debatidos ao vivo e dá recomendações para o autocuidado
Seminário aponta tendências para políticas públicas em educação profissional e tecnológica
Com um em cada quatro empregos sofrendo transformações até 2027, EPT precisa se adaptar para apoiar a formação dos jovens
Material gratuito traz recomendações para criar uma escola anticapacitista
Em entrevista ao Porvir, Mariana Rosa e Karla Garcia Luiz, autoras de “Como educar crianças anticapacitistas”, reforçam a urgência de o ambiente escolar fomentar a diversidade e o respeito às pessoas com deficiência
3 mitos comuns sobre aprendizagem – e como derrubá-los muda a prática pedagógica
Com um bom entendimento de como as pessoas processam informações, educadores podem usar estratégias baseadas em evidências para ajudar os alunos a aprender de forma mais eficaz
Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários
Especialistas ouvidos pelo Porvir apontam ações de prevenção e combate ao extremismo em escolas, que podem estar ligadas à pedagogia e à gestão da educação em um nível mais alto.
‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’
Em entrevista ao Porvir, o especialista em primeira infância Vital Didonet faz um balanço dos do impacto da pandemia na educação infantil e fala do papel fundamental da escola e da família nessa fase da vida
Estereótipos sobre meninas nas ciências começam muito cedo na escola
Pesquisadores descobrem que aos 6 anos, muitas crianças já acreditam que meninos são mais interessados do que meninas em STEM, abordagem que integra ciências, tecnologia, engenharia e matemática
Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada
Mesmo com menos estandes sobre o tema do que nas edições anteriores, expositores contam que escolas passaram a procurar por atividades mão na massa com mais objetividade
Como o jornalismo pode ser praticado como metodologia de ensino?
Em livro recém-lançado, o jornalista e professor Bruno Ferreira mostra como os princípios do jornalismo e da educomunicação podem tornar a aula mais ativa, estimulando a investigação e a curiosidade
