Inovações em Educação
IA na educação: oportunidades e riscos além das telas
Em seminário MEC/Unesco, especialistas, educadores e gestores discutem diretrizes para o uso responsável da inteligência artificial nas escolas brasileiras, com foco na equidade, formação docente e proteção de dados
As principais características de uma boa formação continuada
Como a formação continuada deve ser organizada para realmente ajudar os professores a acompanhar as mudanças, fortalecer conexões e responder aos desafios atuais da educação
Mais Professores quer resolver a falta de docentes. Por que o caminho é complexo?
Programa do governo federal pretende oferecer 8 mil bolsas de R$ 2.100 para professores, com início dos pagamentos previsto para o segundo semestre deste ano. A seleção dos beneficiários será realizada pelas redes de ensino, seguindo critérios estabelecidos pelo MEC
Políticas públicas de matemática precisam da voz dos professores, afirma secretária do MEC
Em entrevista ao Porvir, a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, comenta o projeto de escuta nacional, que busca entender as opiniões dos professores de matemática e vai até 28 de março
MEC quer ouvir 600 mil professores que ensinam matemática no Brasil
Ministério da Educação lança escuta para coletar dados e embasar novas políticas públicas na área. O Porvir é parceiro técnico da iniciativa
MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional
Confira um resumo da Matriz de Saberes Digitais Docentes, a lista de novos cursos disponíveis na plataforma AVAMEC e detalhes de um novo edital
A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial
Confira destaques do documento apresentado durante a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizada em Brasília (DF)
Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação
Evento no Porto Digital (PE) avalia o cenário da educação brasileira diante das ferramentas de inteligência artificial
O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?
Acesso a novas possibilidades de aprendizagem depende de políticas públicas e formação de professores que traduzam para sala de aula o que sistemas de inteligência artificial têm a oferecer
Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais
Especialistas reforçam a necessidade de integrar a tecnologia de forma significativa e eficaz no ensino, com atenção à realidade na qual as escolas estão inseridas e ao currículo voltado para o uso crítico da educação digital
Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639
Levantamento do Geledés Instituto da Mulher Negra e do Instituto Alana reúne experiências exitosas das redes municipais de ensino em Belém (PA), Cabo Frio (RJ), Criciúma (SC), Diadema (SP), Ibitiara (BA) e Londrina (PR)
