Inovações em Educação
‘Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA’
Em evento da Unesco, Antonia Wullf, representante da federação mundial dos sindicatos de professores, reforça a necessidade de envolver professores no desenvolvimento de ferramentas digitais, investir em programas de formação e olhar para equidade
Inteligência artificial: quais competências são esperadas para professores e estudantes
Evento da Unesco mostra quais são as novas camadas necessárias para a formação de professores e para o currículo de escolas, de modo a acompanhar o avanço da tecnologia e favorecer a aprendizagem
Unesco lança guia para regulamentação do uso de inteligência artificial nas escolas
Confira destaques do material que busca orientar políticas de privacidade, estruturação de currículos e o uso de novas ferramentas digitais por educadores e estudantes
O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?
Uma cultura de inovação e integração curricular depende cada vez mais do diálogo com educadores e da participação de estudantes em diferentes etapas do planejamento, segundo especialistas
Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio
Com apoio técnico do Porvir, Instituto iungo, Instituto Reúna e Uma Concertação pela Amazônia lançam Itinerários Amazônicos, com materiais pedagógicos e oferta de formação continuada para educadores
Qual o papel do material didático, seja impresso ou digital
Professores de escolas públicas e especialistas em educação avaliam o plano de troca de livros didáticos por materiais digitais na rede estadual de São Paulo
