Inovações em Educação
Para ser bem-sucedida, aprendizagem híbrida demanda um conjunto de políticas públicas
Relatório defende que a adoção da aprendizagem híbrida exige que educadores e estudantes tenham acesso irrestrito à internet de banda larga e computadores adequados
Educação precisa superar o ‘modo de emergência’ no uso de tecnologia
Em entrevista ao Porvir, Richard Culatta, presidente-executivo da ONG norte-americana ISTE e diretor da área de educação durante o governo Obama, discute o uso de tecnologia durante a pandemia e os novos processos para a pesquisa educacional
É um erro oferecer soluções sem ouvir quem está do outro lado, diz professora Gina Vieira
Em transmissão online do LIV (Laboratório Inteligência de Vida), educadora destaca papel afetuoso da escola e a necessidade de conectar atividades pedagógicas com o momento atual
Pesquisa mostra o sentimento de professores em meio à pandemia do coronavírus
Levantamento do Instituto Península identifica como professores estão se organizando após a suspensão das aulas e o início do trabalho remoto
Educação em tempo de coronavírus: 10 passos para montar o plano de contingência
O que você deve considerar na hora de estruturar aulas online e a distância para educação básica
