Novo modelo de gestão de escola em Goiás divide especialistas
por Redação 
11 de fevereiro de 2016
A transferência da administração de escolas estaduais de Goiás para entidades filantrópicas tem dividido opiniões de especialistas. Desde dezembro do ano passado, estudantes e professores ocupam escolas para protestar contra a falta de diálogo para implantação do modelo.
Para o professor Vitor Henrique Paro, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), os objetivos da administração empresarial são diferentes dos objetivos da escola. Segundo ele, a atuação das organizações sociais está condicionada a uma melhora no desempenho dos estudantes em avaliações, mas existe o risco de que o ensino se volte apenas para provas.
Por outro lado, Maria Helena Guimarães de Castro, diretora executiva da Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados, afirma que a educação básica precisa pensar em modelo alternativos de gestão pública. Ela argumenta que o modelo já tem funcionado bem na saúde e na cultura.
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