Projete-se: o podcast de Porvir e Instituto iungo sobre projetos de vida na escola

O Porvir lança em parceria com o Instituto iungo o podcast Projete-se, sobre projetos de vida na escola, destinado apoiar educadores a promover esse trabalho com jovens do ensino médio.

Apresentado pelo jornalista Vagner de Alencar, Projete-se conta com a participação de estudantes, professores, pesquisadores, empreendedores e outros atores envolvidos com educação e juventudes. O programa terá cinco episódios em sua primeira temporada. Entre os temas a serem discutidos, estão juventudes, mundo do trabalho, trajetórias acadêmicas, relações com família e comunidade e desenvolvimento socioemocional.

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Ouça abaixo os episódios já lançados
Disponíveis em Apple Podcasts, Deezer, Google Podcasts e Spotify
Edição e mixagem: Rodrigo Paciência

Episódio 1 – Neste episódio, estudantes, educadores e especialistas refletem sobre quem são, quais os desafios e experiências das diferentes adolescências e juventudes brasileiras. Os convidados são a Profa. Maria Zenaide Alves, docente na Universidade Federal de Catalão (UFCAT), o educador Tony Marlon, fundador do Historiorama, além de Claudia Sosinho, professora da rede estadual do Rio de Janeiro. Para contar suas histórias, temos a presença dos jovens Julia Matos (22 anos), bacharelanda em Engenharia Ambiental na UFRJ, e Rhenan Cauê (14 anos), estudante do Tocantins.

Episódio 2 – Qual o futuro do trabalho e como os jovens podem se preparar para os desafios profissionais? No segundo episódio do podcast do iungo sobre Projetos de Vida, produzido em parceria com o Porvir, Gabriel Silva (20) e Brenda Batista (25) contam como tem sido seus primeiros passos na trajetória profissional. Participam do papo também a Pedagoga, Doutora em Educação e integrante do Programa Observatório da Juventude da UFMG, Symaira Nonato, e Rony Rodrigues, CEO da 9A3 e fundador da Box 1824, empresa realizadora da pesquisa “O sonho brasileiro”, que ouviu quatro mil jovens para traçar um perfil das juventudes brasileiras. Temos, ainda, a presença da Profa. Adriana Nardino, que atua em Projetos de Vida na Escola Gomes Carneiro (Xaxim – SC).

Episódio 3 – Para falar do papel dos estudos na construção de projetos de vida, convidamos quem vivencia a trajetória acadêmica – os universitários Nielsi Vieira (São Paulo) e Otoniel Filho (Recife) – e quem desenvolve ações para jovens nesse momento da vida. Temos também a presença de Licínia Correa, professora da Faculdade de Educação e Pró-Reitora de Assuntos Estudantis na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), André Gravatá, escritor e educador, e Martha Sousa (Maranhão), educadora.

Episódio 4 – A construção do futuro de um jovem passa por suas relações com a família e a comunidade. O quarto episódio do podcast mostra como a escola precisa estar aberta a entender o momento do estudante e potencializá-lo nos projetos de vida. Os jovens convidados para contar suas experiências são Pedro de Oliveira de 20 anos (DF), estudante do curso técnico de artesanato, e Thais da Conceição de 21 anos (Mossoró – RN), estudante de licenciatura. Participam da conversa, ainda, Rita Alves, doutora em Antropologia (PUC-SP), Marcio Black, cientista político, produtor cultural, ativista e coordenador na Fundação Tide Setubal e Almir Kuehn, diretor da escola Atella Jeninchen (Timbó-SC).

Episódio 5 – Nos corações e mentes das juventudes, sonhos e desejos disputam espaço com dúvidas e angústias. Nem sempre é fácil falar sobre esses e outros sentimentos e, neste episódio de Projete-se, vamos nos dedicar a refletir sobre como apoiar jovens a lidar com emoções e praticar o autocuidado. Quem fala  neste episódio são a professora e doutora (USP) Viviane Pinheiro, Karen Scavacini, CEO do Instituto Vita Alere, além dos jovens Yasmin Oliveira (MT) e José Cauan Meneses (CE), que compartilham seus sonhos, desejos e receios.

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