Duas experiências internacionais de formações para educadores fortalecem a conexão entre múltiplas dimensões do ser humano
Escolas Odé Kayodê (GO), Projeto Âncora (SP), e Hermann Gmeiner (AM) passam a fazer parte de uma comunidade mundial de escolas inovadoras
Quinta edição do curso “Fazer a Ponte no Brasil” apresenta desafios para implementação de métodos inovadores inspirados na experiência de Portugal
Tópicos ganharam destaque no relatório NMC/CoSN Horizon Report para a educação básica em relação aos anos anteriores. Onipresente, a aprendizagem em dispositivos móveis deixa de fazer parte expressa do levantamento
Formação online ocorrerá em março com a participação do professor José Pacheco e representantes do Projeto Âncora
Com meditação e trabalho interdisciplinar, crianças de uma comunidade pesqueira do Rio Grande do Norte passaram a se concentrar mais nas atividades escolares
Evento Educação 360º, que aconteceu no Rio de Janeiro (RJ), reuniu educadores e gestores que se destacam em promover uma aprendizagem que faça sentido
Com inscrições até o dia 14/02, curso "Fazer a Ponte no Brasil" apresenta metodologia alternativa de ensino-aprendizagem a educadores
Escolas de Saint-Étienne usam soluções democráticas para desenvolver novas práticas em ambientes como biblioteca, pátio e refeitório
Em financiamento no Catarse, PEDAL – Pedagogias Alternativas irá divulgar iniciativas inovadoras de educação a partir da visão infantil
Instituições apostam no modelo onde alunos são corresponsáveis pela gestão escolar e pelo conteúdo que vão estudar
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