Entender que o lugar do docente é o de falar menos e deixar que os estudantes possam interagir mais é importante
Estudantes do ensino fundamental 1 no Rio de Janeiro utilizam a educação midiática para enaltecer personalidades negras e celebrar a diversidade cultural no país
Professora de ensino superior e de educação básica mostra como é possível ensinar uma matemática que deixa de lado a repetição para se tornar mais divertida e profunda
Usando conceitos de Mentalidades Matemáticas, professora tenta incentivar os futuros professores de matemática a um ensino diferente.
Como alternativa às aulas expositivas, personagens ajudam professora a explicar a estrutura do texto de forma dinâmica e alavancam a participação dos estudantes
Formações para professores e alunos usam materiais de baixo custo para apresentar conceitos de programação, eletrônica e mídia
Professora de Cacoal (RO) conta como turma do primeiro período teve o apoio de plataformas online para aprender de forma prática como usar tecnologias digitais
Vencedor do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques, professor conta como trabalhou com relatos de experiências nos cursos de pedagogia e educação física
Em Curitiba (PR), as vivências de sala de aula se transformaram em um percurso formativo para desenvolver competências com os estudantes
Com recursos na plataforma Edmodo, educador usou metodologia ativa para trabalhar a temática ambiental em um curso de licenciatura
Como uma forma de ensinar conteúdos e questões sociais, projeto propõe atividades com tecnologias para crianças a partir do maternal
Alunos de Letras foram estimulados a pesquisarem sobre pensadores e filósofos e criaram QR Codes para espalhar conhecimento no prédio da universidade
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