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Educa����o online

373-384 de 408 Resultados

Teatro ajuda aluno a entender evolução tecnológica

Professora relata como instigou estudantes a conhecerem antigos aparelhos para incentivá-los a usar tecnologia para aprender
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Tecnologia e Infraestrutura

‘Com um jogo você sai do ambiente de sala de aula’

Professor cria jogo de tabuleiro para ensinar o funcionamento de uma indústria de açúcar e álcool para os alunos do técnico

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Teatro estimula consciência ambiental na escola

Em uma zona rural de São Luís (MA), alunos do ensino fundamental desenvolveram uma peça para sensibilizar a comunidade
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‘Cantiga de roda traz diversidade cultural à escola’

Professora utiliza músicas e brincadeiras para resgatar a cultura popular e trabalhar expressão oral na educação infantil

Metodologias

Reciclagem torna aula de matemática inclusiva

Professor da Paraíba descreve como começou a construir jogos para estimular o aprendizado de crianças com deficiência
Metodologias

‘A escola é da comunidade, não de professor ou diretor’

Professor de Salvador (BA) conta como a escola diminuiu a evasão quando se abriu para a comunidade

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Tecnologia e Infraestrutura

Resgate de memórias muda uso de tecnologia na EJA

Em Porto Alegre (RS), professores integram aulas de música, teatro e cultura digital na educação de jovens e adultos
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Tecnologia e Infraestrutura

Erros e acertos até chegar na nuvem

Coordenadora relata como o trabalho colaborativo online foi a solução para falta de tempo e de dinamismo na aula de redação
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Criação de avatares leva alunos a descobertas

Professora usou atividade para desenvolver escrita em crianças de sala multisseriada, mas proporcionou outros aprendizados a eles
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Tecnologia e Infraestrutura

Professora e alunos criam app na aula de geografia

“Conhecendo a Europa” é desenvolvido por turma de 9º ano até durante a greve, em Santa Catarina
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Tecnologia e Infraestrutura

Caçada ao QR Code estimula leitura de poesia

Em Picos (PI), professoras espalham códigos pela escola para os alunos analisarem gêneros textuais com ajuda do celular

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‘Não basta apenas transferir o conhecimento para o aluno’

Professor conta como começou a trabalhar com metodologias ativas no ensino superior em sua aula de direito tributário

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