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Alunos-repórteres ganham autonomia com a comunicação

Professores contam sobre o projeto de educomunicação que desenvolveram em uma escola no extremo leste de São Paulo

Metodologias

Como descobri o ensino híbrido há mais de 25 anos

Prof. José Moran, um dos fundadores da Escola do Futuro, conta como reencontrou o prazer em lecionar saindo do modelo convencional

Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

‘Problemas de convivência começavam na internet’

Professor conta como briga entre alunas na rede social deu origem a um projeto sobre uso consciente do ambiente online
Metodologias

‘Não adianta ensinar química sem ensinar a estudar’

Professora conta como utiliza mapas mentais e técnicas de estudo para ajudar os alunos aprenderem química com autonomia

Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

‘Eles foram protagonistas e eu, coadjuvante’

Professor de História conta como usou gamificação para envolver turmas diferentes na aprendizagem do período imperial
Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

‘Professor que não estuda não faz o aluno estudar’

Educador Leandro Grass relata como é importante compartilhar com alunos novas descobertas para mantê-los sempre interessados
Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

Professor monta plano de aula de forma colaborativa

José Rosemberg, que trabalha na rede municipal de São Paulo, usa a internet para abrir seus projetos a alunos e colegas de profissão
Formação do Professor
Metodologias

Professora chama pais e faz pizzas na aula

Educadora conta como ajuda alunos a fugir da decoreba com brinquedos e culinária nas aulas de biologia e matemática
Metodologias

‘Diante da tela tem um aluno que precisa se expressar’

Professora de Novo Hamburgo (RS) conta como foi o trabalho sobre selfie com turma do 5º ano usando tablets na sala de aula
Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

Projeto de alunos ajuda a mudar aula de professor

Professor Ricardo Nunes conta como usa tecnologia para criar um sistema de pontos que mantém os alunos ligados na aula
Metodologias
Tecnologia e Infraestrutura

‘Preciso apresentar a matemática como amiga’

Projeto da professora Benedita Amélia Batista usa jogos na sala de aula e conta com a ajuda das crianças para ajudar outras escolas
Metodologias

‘Em todas as aulas temos um desafio diferente’

Professor Pedro de Almeida Souza conta como uma metodologia baseada na resolução de problemas mudou o ensino de engenharia

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