Metodologia que permite a construção de conhecimentos coletivamente a partir da interação com os pares
Conheça cinco professores do ensino médio que participaram do programa de mentorias promovido pelo Instituto Porvir e pela Fundação FHC e implementaram projetos para ampliar a participação cidadã de suas turmas
Confira um resumo dos projetos educacionais premiados pela T4 Education
Tecnologia auxilia na otimização do tempo e no aprimoramento das atividades pedagógicas, tanto para professores quanto para estudantes
Além do que é possível ver a olho nu, a retomada da rotina escolar demanda um olhar atento à dimensão socioemocional, escuta ativa e planejamento atento da gestão
Seguir a abordagem maker não significa abandonar o currículo, mas potencializá-lo e apresentá-lo de forma mais prática aos estudantes
Na primeira infância, qual o papel da mediação, do contato com a natureza, do incentivo à criatividade? Confira o podcast de 0 a 5
Olímpiadas e desafios ligados à matemática podem ser úteis para que os estudantes conheçam diferentes formas de aprender, além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades como empatia e perseverança
Recursos tecnológicos garantem que alunos com deficiência consigam vivenciar a escola de maneira mais equânime em relação a toda a turma
Estimular a relação e troca de experiências entre professores de AEE (Atendimento Educacional Especializado) e professores regulares é uma maneira de efetivar uma educação mais inclusiva
O que a escola precisa oferecer para melhorar a aprendizagem e fazer sentido para estudantes
Alguns problemas educacionais são os mesmos há, pelo menos, uma década. Como lidar com os problemas que persistem?
Com o Novo Ensino Médio e a possibilidade de escolha entre Itinerários Formativos e Projetos de Vida, estudantes podem se preparar para ser mais assertivos em suas escolhas e ganhar voz ativa
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