O Programa Prof-Lab busca incentivar educadores a adotarem técnicas que melhorem o processo de ensino-aprendizagem e estimulem a criatividade dos alunos
Projeto Educacional Contemporâneo (PEC), anunciado no site Catarse, sugere atividades a professores da educação infantil e ensino fundamental
Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Desenvolvimento integral, novas tecnologias e Enem estão entre as preocupações dos principais atores do sistema educacional em relação à construção de orientações curriculares
Pesquisa TIC Educação 2014 mostra que a formação e a conectividade ainda limitam o uso de recursos digitais na escola
Seminário em São Paulo discute a importância de capacitar professores para melhorar a aprendizagem de estudantes
Formação vai abordar desde como é feita a formação do docente, passando pelas competências digitais exigidas desse profissional até as estratégias do ensino online
Segundo uma pesquisa realizada em 2012 pela Gates Foundation, apenas 4% do dia de trabalho de um professor é dedicado ao compartilhamento de ideias com...
Educadores interessados na aprendizagem mão na massa podem se inscrever até o dia 21 para receber orientação e apoio financeiro
Formação propõe troca de experiências entre profissionais da educação, visando a melhoria da aprendizagem a partir da tecnologia
Em entrevista ao Porvir, Geoff Mulgan, CEO da Nesta, traça um panorama sobre inovações educacionais e fala da importância da tecnologia
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