Iniciativa do Itaú Social é voltada para professores, gestores de educação, coordenadores pedagógicos, gestores e equipes de organizações da sociedade civil
‘Tecnologia e Inovação na Educação Brasileira’ reúne o trabalho de 315 autores e autoras de diferentes regiões do país
O que instituições de ensino superior podem fazer para se adaptar às mudanças e evitar repetir a experiência da Blockbuster quando a Netflix dava apenas os primeiros passos
Chico Soares concebeu o indicador que aponta os focos de desigualdades educacionais no Brasil, aplicando recortes de nível socioeconômico, de raça e gênero na aprendizagem
Publicação contribui para que creches e pré-escolas estejam alinhadas ao documento e garantam os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças
Conteúdo foi produzido a partir dos aprendizados gerados pelas iniciativas Bairro-Escola Rio Vermelho (BA) e Transformando São Miguel dos Campos pela Educação (AL), implementadas pelo Instituto Inspirare e seus parceiros
Pesquisa da Unisinos aponta como professores e instituições podem adaptar métodos de aprendizagem que mais fazem sentido para os alunos
Último infográfico da série mostra como redes e escolas deverão se organizar para colocar em prática as mudanças definidas pelas novas diretrizes nacionais
Publicação do Porvir com apoio do Movimento pela Base destaca o que redes e escolas vão precisar fazer para se adequar à BNCC e à nova estrutura do Ensino Médio
Cidade gaúcha investiu em formação continuada e parceria com universidade para ativar seus territórios educativos.
O IEA/USP (Instituto de Estudos Avançados) e a Fundação Itaú Social lançara na última quinta-feira (21) a Cátedra de Educação Básica, cujo objetivo é contribuir para políticas...
O New York Times mostra como é a experiência de aprendizagem na escola pública de ensino médio Brooklyn STEAM Center, em Nova York, nos Estados...
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