Em entrevista ao Porvir, Mariana Rosa e Karla Garcia Luiz, autoras de “Como educar crianças anticapacitistas”, reforçam a urgência de o ambiente escolar fomentar a diversidade e o respeito às pessoas com deficiência
Em entrevista ao Porvir, o especialista em primeira infância Vital Didonet faz um balanço dos do impacto da pandemia na educação infantil e fala do papel fundamental da escola e da família nessa fase da vida
Mesmo com menos estandes sobre o tema do que nas edições anteriores, expositores contam que escolas passaram a procurar por atividades mão na massa com mais objetividade
Em livro recém-lançado, o jornalista e professor Bruno Ferreira mostra como os princípios do jornalismo e da educomunicação podem tornar a aula mais ativa, estimulando a investigação e a curiosidade
Metodologias ativas podem equilibrar o ato de ler com a produção coletiva de conteúdo
Clássicos e atualidades são ferramentas potentes para incentivar a turma a refletir sobre o futuro
Psicólogo e consultor em saúde mental Lucas Veiga traz recomendações a comunidades escolares que desejam ampliar o trabalho com a autoimagem dos estudantes
Em participação no Congresso LIV Virtual, Jorge Larrosa defende a importância da experiência durante o processo de aprendizagem
Não podemos apenas enxergar que ganhamos em escala com a educação digital sem olhar para os processos humanos, para as competências socioemocionais
Professora de ensino fundamental 2 conta como desenvolveu projeto para que estudantes entendessem o racismo por meio de reflexões, debates e leituras
Educadores e especialistas dão dicas de como planejar atividades para os dois formatos
Aumenta a pressão para que as escolas sejam interessantes, inspiradoras e com bons resultados para não ficarem para atrás, perderem alunos e tornarem-se irrelevantes
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