Com a maioria de professores indígenas, a escola Tainá, de Formoso do Araguaia (TO), conta com algumas dificuldades da realidade local, como a timidez dos estudantes, a infraestrutura e as adaptações necessárias em função da Covid-19
Ranjitsinh Disale vence o Global Teacher Prize, premiação realizada por Varkey Foundation e Unesco, por um trabalho que promove a educação de meninas. Brasileira Doani Bertan ficou entre os 10 finalistas
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações