Professoras sugerem atividade para escutar os alunos e refletir sobre a escola dos sonhos com a pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção
Compartilhe ideias e depoimentos que estiveram presentes em reportagens e entrevistas publicadas ao longo do ano
Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Para Paulo Blikstein, professor em Stanford, mais difícil do que discutir o currículo é implementá-lo
Desenvolvimento integral, novas tecnologias e Enem estão entre as preocupações dos principais atores do sistema educacional em relação à construção de orientações curriculares
Adolescentes do 8º ano apresentaram apps voltados à alimentação, saúde e combate ao bullying na final do Projeto Ismart Online, em SP
Dados recolhidos em ferramentas de aprendizagem são usados para ajudar professores a tomar decisões qualificadas
Michael Horn explica como foi a construção do conceito e diz por que considera o blended learning a solução para grandes redes
Game funciona como uma ferramenta de ensino e permite que alunos desempenhem o papel de prefeitos de uma cidade virtual
Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
PBLU ajuda professores a implementar metodologia de ‘mão na massa’ em sala; ferramenta foi apresentada no SXSWedu
Especialistas em inovação em educação se reuniram para escrever declaração sobre os limites e valores do ensino virtual
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