Elaborado pelo CIEB, documento incentiva que redes e escolas possam adotar estratégias e o trabalho com competências guiado pela BNCC para que alunos desenvolvam habilidades a partir do uso de tecnologias simples e complexas
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
Para Carolina Pavanelli, diretora pedagógica da Plataforma de Ensino Eleva , avaliação diagnóstica e mapeamento dos conteúdos serão fundamentais para impedir que eventuais lacunas de aprendizado se perpetuem na volta às aulas presenciais
Em transmissão online do LIV (Laboratório Inteligência de Vida), educadora destaca papel afetuoso da escola e a necessidade de conectar atividades pedagógicas com o momento atual
Porvir, Oi Futuro e British Council promovem encontro entre representantes dos dois campos. Debate é ponto de partida para produção de conteúdos destinados a apoiar redes públicas e educadores