Especialistas, gestores e educadores discutiram experiências e construíram recomendações para o desenvolvimento de socioemocionais na educação
Para combater desigualdades educacionais, Austrália criou base curricular objetiva, concisa e incluindo material com exemplos reais
John Lawrence Aber, da Universidade de NY, diz que acompanhamento é chave para mudar a sala de aula e criar ambiente positivo
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Psicóloga Fernanda Furia dá dicas de como desenvolver em crianças habilidades para lidar com desafios, dificuldades e conquistas
Evento reuniu 800 pessoas em São Paulo e teve transmissão ao vivo, pelo Canal Futura, levando o debate para espectadores de todo o Brasil
Pesquisa do Instituto Ayrton Senna aponta que habilidades socioemocionais impactam o desempenho escolar
Em entrevista, especialista Tom Vander Ark aponta aprendizado baseado no interesse e a personalização como grandes tendências
Organizações se unem para apoiar gestores públicos, educadores e espaços da comunidade em suas ações
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Durante o Transformar 2013, referências internacionais destacaram que o país vive momento-chave para melhorar educação
Pesquisa americana releva as habilidades que precisam ser desenvolvidas nas crianças e jovens durante sua formação
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