"Smart Education of China", da China, e o "The National Resource Hub", da Irlanda, vencem Prêmio UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa, destinado a boas práticas no uso de tecnologia na educação
Ferramenta que potencializa o engajamento e o protagonismo do estudante, tecnologia nas escolas também pode promover ativismo para um futuro melhor, como mostram práticas reunidas no filme, com acesso gratuito
Da teoria às práticas, veja como a cobertura do Porvir acompanhou a evolução do debate no Brasil sobre a melhor maneira de flexibilizar a aprendizagem e combinar momentos online e offline
Relatório defende que a adoção da aprendizagem híbrida exige que educadores e estudantes tenham acesso irrestrito à internet de banda larga e computadores adequados
39 instituições do consórcio STHEM Brasil participaram da pesquisa que apresenta atitudes de gestores, professores e alunos relacionados à tecnologia e à abordagem pedagógica