Na Semana Mundial do Brincar, o Porvir conversou com a especialista Adriana Friedmann para entender as possibilidades das atividades lúdicas no ensino e na convivência pós-pandemia
Na retomada gradual das aulas presenciais, brincadeiras e materiais lúdicos ajudam no desenvolvimento de todas as crianças e promovem inclusão de alunos com algum tipo de deficiência
Acompanhadas de planos de aula, as produções levam a uma reflexão sobre o que é ser criança nos dias atuais, a literatura, a amizade e as brincadeiras
Novo documentário do programa Território do Brincar está disponível gratuitamente na plataforma Videocamp
Além de festa, os blocos para crianças que acontecem pelo Brasil durante o Carnaval oferecem a oportunidade dos pequenos ocuparem os espaços públicos
Ambiente virtual do programa Paralapracá traz banco de práticas e apresenta referências para inspirar a produção de registros pedagógicos
Sucesso na Espanha, autora canadense Catherine L'Ecuyer defende a volta ao simples e menos estímulos eletrônicos para as crianças
Equipe de escola que adota princípios da experiência italiana na educação infantil dá dicas para valorizar o pensamento crítico, a curiosidade e a autoexpressão
Pesquisadores da Universidade de Washington imitam a fala da mãe e usam brincadeiras em atividades para ensinar inglês a crianças de escolas de educação infantil em Madri, na Espanha
Conecturma trabalha língua portuguesa, matemática e competências socioemocionais com crianças de 3 a 11 anos
Entre muitas perguntas e testes de previsões, professores apresentam a física na educação infantil e alunos já levam o que aprenderam para fora do ambiente escolar
No Rio Grande do Norte, projeto aproxima crianças de diferentes povos por meio de atividades lúdicas
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