Nas redes de ensino eficazes, todos os alunos têm vez

O artigo de João Batista Araujo e Oliveira, presidente do Instituto Alfa Beto, trata da necessidade de acompanhar o desenvolvimento individual dos alunos. Segundo ele, a interpretação de dados é uma metodologia interessante para fornecer pistas importantes sobre o desempenho do estudante.

Outra abordagem apontada por ele para garantir a eficiência nas redes de ensino é o trabalho com habilidades socioemocionais. De acordo com Oliveira, os trabalhos de tutoria também podem ser realizados em conjunto com o desenvolvimento de habilidades sociais.

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