Confira sugestões para professores de ensino fundamental e médio restabelecerem combinados com suas turmas
Os trabalhos selecionados vieram de 14 estados e abrangem da educação infantil ao ensino médio, incluindo EJA e Atendimento Educacional Especializado
A tendência é que o aplicativo de mensagens mude de foco: se antes era usado quase exclusivamente para comunicação, agora, com as aulas presenciais, pode ser um apoio na recuperação dos conteúdos
Turma do 5º ano em colégio da Praia Grande (SP) recorre à lenda do Rei Arthur e os Cavaleiros da Távola Redonda para estudar tabuada
O bom uso das soluções tecnológicas pode apoiar o engajamento e a promoção da aprendizagem ativa
Concepções erradas podem atrapalhar a aplicação da aprendizagem ativa. A metodologia ajuda estudantes a se sentirem vistos e ouvidos, colocando-os no centro de seu processo de aprendizado
Colocar a mão na massa torna a aprendizagem mais significativa mesmo a distância e pode diversificar as aulas presenciais depois de tanto tempo de ensino remoto
De maneira interdisciplinar, por meio de cartazes, vídeos e fotografias, alunos do 5º ano são sensibilizados sobre o cuidar e o respeitar o próximo
De acordo com Walter Longo, especialista em inovação e transformação digital, cabe aos professores tanto aprender com a imaginação infantil quanto manter a curiosidade sempre viva.
Professora explica como conseguiu que os alunos superassem as tradicionais dificuldades nas séries finais do ensino fundamental 2
Especialistas destacam que estratégia é mais que simples diversão e não se resume a um momento de jogo online durante a explicação de um conceito
Estimular que os estudantes sejam produtores de conteúdo faz com que eles tenham suas vozes ampliadas e se engajem em diferentes projetos e temas sociais
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação