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Encontro em São Paulo reuniu docentes e gestores para debater como a educação integral pode ser uma estratégia para melhorar aprendizagem e reduzir desigualdades

Gestão da Educação

Metodologias

Diário de Inovações 26/10/2016

Professora trabalha pensamento computacional com crianças de até 7 anos

Como uma forma de ensinar conteúdos e questões sociais, projeto propõe atividades com tecnologias para crianças a partir do maternal

Currículo

Formação do Professor

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Blog 19/10/2016

Porvir organizará painel no SXSWEdu 2017

Seção sobre como engajar estudantes na criação e implementação de inovações educacionais foi selecionada para compor programação de evento em Austin, nos EUA

Gestão da Educação

Perspectiva do Aluno

Pesquisas e Debates

Saiu na Mídia 18/10/2016

Projeto de robótica reforça ensino da ciência em escolas públicas

Um projeto da rede municipal de Cascavel, no Paraná, está mudando o jeito que os alunos usam seu tempo livre. Com atividades no contraturno, o...

Metodologias

Tecnologia e Infraestrutura

Como Inovar 13/10/2016

Projeto britânico aposta no contato com a natureza para formar cidadãos

Eden Project abriga um parque com espécies naturais de todo o mundo e oferece atividades para crianças, além de material didático e treinamentos especiais para escolas e professores

Gestão da Educação

Metodologias

Inovações em Educação 06/10/2016

8 ferramentas para facilitar a aproximação entre famílias e escolas

Tecnologia pode ajudar a melhorar a comunicação escolar e ampliar o envolvimento dos pais ou responsáveis

Tecnologia e Infraestrutura

Blog 06/10/2016

Porvir vence Prêmio Estácio de Jornalismo

Série Formação de Professores, que trouxe um panorama e ideias para inovar na formação inicial, venceu a categoria internet nacional

Formação do Professor

Blog 06/10/2016

Jovens querem atividades práticas e tecnologia na escola

Projeto inédito que contou com a participação de 132 mil jovens de 13 a 21 anos, de todas as regiões do país, mostra o que eles pensam e o que esperam da escola; metodologia envolveu estudantes na formulação das perguntas e na mobilização dos colegas para respondê-las

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 04/10/2016