Em entrevista ao Porvir, o jornalista, que lançou recentemente o livro “Emergência Climática”, explica como a escola é um lugar potente de discussão para o combate às mudanças climáticas
Neste terceiro artigo da série sobre neurociência e educação, entenda como nossos cérebros são tão distintos quanto nossas impressões digitais: cada um tem seu modo de ser e se apropria, de forma única, das informações que recebe