Exibição de "As vantagens de ser invisível", para alunos de Santana de Parnaíba (SP), estimula reflexões sobre o papel da escola e da vida social
O que há de belo escondido na rotina do isolamento social? Para responder a essa pergunta, professora de colégio do Recife (PE) propôs uma série de atividades síncronas e assíncronas, aproveitando o uso de diferentes ferramentas digitais
Educador conta como deu início ao espaço, que hoje atrai visitantes de diferentes cidades para se inspirar com atividades de educação mão na massa
Em Belém (PA), adolescentes que cumprem medidas socioeducativas são incentivadas a produzir obra que narra a atuação da mulher em diferentes processos históricos
Professora do Macapá (AP) conta como trabalhou com dispositivos móveis para explorar a linguagem das imagens e narrar diferentes os pontos de vista
Professora do Rio de Janeiro (RJ) relata como a educomunicação serviu para trabalhar o uso da língua com uma turma do 7º ano
Para tornar a disciplina mais próxima da realidade, professor relata como trabalhou conteúdo de cinemática com o estudo de problemas sociais e econômicos gerados pelo trânsito
Para ampliar conhecimento artístico, estudantes produziram curtas-metragens baseados em livros ou jogos que gostavam
Para ampliar o domínio da língua e debater temas atuais, alunos se transformaram em roteiristas, atores, figurinistas e diretores de cinema
‘O Menino e o Mundo’, de Alê Abreu, deu origem a trabalhos que foram apresentados por alunos do ensino fundamental em uma mostra cultural
Após terem contato com literatura africana, alunos criaram livros digitais e compartilharam selfies nas redes sociais com os seus trechos favoritos
Em BH, projeto que liga literatura e cinema incentiva o gosto pela leitura e melhora as produções textuais dos alunos
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